Toetsresultaten

Meetbaar zijn de prestaties die de kinderen leveren op vakken als lezen, rekenen en taal.
Wij zijn dan vooral geïnteresseerd in de individuele ontwikkeling van het kind vanaf de onderbouw.

Toetsresultaten zeggen echter niet zoveel over de kwaliteit van het geboden onderwijs. Zo test de bekende CITO entree- of eindtoets een kind op de kennis die hij of zij op dat moment heeft.

Allerlei andere zaken, die erg belangrijk zijn voor het succesvol volgen van onderwijs, worden door de CITO eindtoets niet getoetst. U vindt deze vaardigheden vermeld en beoordeeld in onze schriftelijke verslaggeving.

Daarbij kunt u denken aan vaardigheden als: doorzettingsvermogen, creativiteit, planning en inzet.

Dit zijn juist eigenschappen die heel goed door de school en de opvoeding thuis te stimuleren en te ontwikkelen zijn.